2020年，安徽省驻新疆援建指挥部深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，谋长远之策，行固本之举，充分结合民族地区教育工作实际，依托科大讯飞公司人工智能和大数据技术，深入开展皮山县智慧教育项目建设，努力打造文化润疆和智慧援疆工作样板。
       一是加强教师语言培训。为进一步提升教师队伍整体素质，皮山县教育局分两个批次以线上、线下并行的方式组织了2468名教师完成教师国家通用语言学习平台使用培训，教师通过系统可按照语言学习规律完成基础语音学习、专项训练和模拟测试，系统中的智能语音评测和实时测评反馈能有效地帮助教师进行个性化学习，有效提升了老师的国家通用语言应用能力。
       二是提升教师信息化素养。智慧教育的培训讲师们理论结合教学实践，层层剥丝抽茧，向参训教师们详细介绍了当前全疆教育信息化2.0行动计划，展示了人工智能与大数据技术在教、学、考、评、管等方面起到的具体作用。教师们通过培训深入了解了智慧教育理念，以及智能技术在教学中的应用，对探索信息化教学新模式的热情愈发高涨。皮山县教师们纷纷表示，要提升自身信息化素养，做到学会、用好，把智能技术真正应用于日常教学中，提升教学质量。
       三是在多所学校推进智慧教育深化应用。在阔什塔格镇吐格曼博依幼儿园，智慧教育培训讲师打开学前智能助教系统，向从事幼儿教育的老师们展示了系统内丰富、优质的学前教育资源，如围绕中华民族共同体意识拓展的经典文化、趣味乐园、幼儿普通话365句等，老师可以直接点击获取资源，在课堂上与小朋友通过连线、填色、画图等游戏互动，寓教于乐。在皮山县第三小学，培训讲师通过语文专题课堂，带领老师们基于语文新课程标准打磨课程，帮助老师们灵活运用系统中听、说、读、写各专项训练打造教、学、练、考、管为一体的语文智慧课堂。在木吉镇中心小学，培训讲师向参与培训的老师们详细介绍了智慧课堂“智能、数据、资源、开放”的特点。基于教学实践，展示如何利用系统内体系化的教学资源智能备课，如何在课程中智能调取诗词卡片、数学函数、英语字母卡片等授课工具，丰富课程互动形式。在皮山县高级中学，培训讲师从考前线上组卷、考后扫描试卷、在线阅卷，系统地帮助老师组织了一场科技感十足的考试，一张张试卷放进扫描仪，客观题自动评分主观题教师在线评分，极大地节省了老师重复批阅和统计分数的时间。老师们表示，科技提高了阅卷效率并还提供评价报告，太好了。